O corpo, orquestra da aprendizagem

Na aprendizagem é o corpo que "toca". Nosso corpo é como uma orquestra completa. Instrumento de cordas, instrumento de sopro, de percussão. Quando ele se lança em um novo projeto, em um novo trabalho, esse corpo orquestra já tem uma história, um passado neuro-cultural, uma linguagem organizada que é a língua da comunidade da qual ele pertence. Esse corpo aprendente possui hábitos, crenças, representações que são importantes para ele, e que, muitas vezes o torna surdo, ou mudo, diante de um novo trabalho e sobretudo diante de si mesmo. Afinar esse corpo aprendente significa colocá-lo em relação com seu próprio potencial, com sua busca de sentido, com a obra que vai executar e com o espaço-tempo, onde serão implantados seus próprios atos de aprender.